星期五, 6月 15, 2007

大胃王駕到.....

今日請左一日假抖抖, 帶左媽媽出街 "威", 由於係假期的關係, 想瞓晏D, 所以接近中午先有活動。
行程表
家出發 → 尖沙咀某酒店Buffet Lunch (重點節目) → 文化中心睇畫展 (免費) → 太空館天象廳睇戲 → 逛新世界商場及購物 → 回家

比重點節目 d 相你地睇o下啦, 由於食得太滿足 (飽), 因此睇戲時禁不住 "攻心" 的眠左一眠 (只係雙眼休息, 對耳有聽架), 比媽媽發現左, 真係醜醜!!!

*PS: Buffet Lunch 係由中午 1200 食到下午 1430 架, 所以我地食左好多o野呀!!


和諧之缸















大家睇o下, E 個就係我的 "和諧之缸" o勒, 自從阿 Be 養 d 另類魚之後, 我而家開左一個新缸 for 自己, 養 d 顏色鮮艷而又 "喜氣洋洋" 的魚, 「紅白劍 BB」 同埋 「燈魚」, 佢地相處融洽。

被欺騙了! >_<

記得之前學 Flamenco 時, 因為免費教導, 而且聞說 "舞衣" 好靚, 仲度身訂做 tim, 大家都為左表演當日著住漂亮舞衣拍照, 朝向 E 個目標落力練舞, 成為我地的原動力之一。


上週六晚派發左舞衣比我地, 整體上大家都不太滿意, 因為

1) 款式其實 OK, 不過質料太焗身, 著一陣唔郁已經出汗 (泳衣料)
2) 顏色實在 sharp (鮮艷) 得有點令人 "難以接受"。(如果同一款式, 但換上「紅黑」色會好好多)
3) 由於裙擺太重 (多層), 因此整條裙向下墜, 個個變成 "無腰人" 兼 "大 PAT 精"
4) 有 d 人甚至講笑地話, 覺得自己好似 "舞獅採青" (裙擺係青), 而我覺得自己似小丑, 好浮誇。


大家睇o下

當晚接過舞衣後, 大家的情緒都好 down (低落), 腦中甚至出現唔想練習及表演, 不過又好似 "太無義氣" 啦, 唯有 "頂硬上" 啦。

星期四, 6月 14, 2007

惹人遐想

生活上, 有時一 D 無心的言語, 惹人遐想之餘, 亦令人發笑。例如:

1) 無銀用 (無散銀 /銀仔用)
2) 無叉用 (在餐廳中, 桌面沒有叉)
3) 做 mug 諗 o野 (其實係想問人地 "諗緊 mug o野")
4) 有無九菜 (諧音:有無攪錯, 其實係 order 油菜時想知 "有無九菜"?)


你地o係日常生活入面, 又有無其他好笑的例子呢?

甜睡 BB

何謂甜睡 BB? 睇 o下以下的相就知啦!

小姪仔參加左 "強生甜睡嬰兒攝影比賽", 請大家幫忙到此投票! “陳建亨” (0歲)

記得多多支持呀, 謝謝!

星期三, 6月 13, 2007

係牙 vs 係呀

有一位朋友, 當你同佢講o野時, 佢經常漫不經心的回應一句:「係牙?」 (註: "牙" 用低音發聲, 意思指懷疑), 其實這句兩個字的說話只是朋友的 "口頭禪", 不過當你有時期待佢比有建設性回應的時候, 少不免感到 "被敷衍", 大感沒趣。

終於有一次同佢傾計, 佢亦回答:「係牙?」然後我應道:「係..呀..!!!」(註: "呀" 用高音大聲的說出, 兩個字的語氣要拖長而堅定」, 佢冷不防我有此一句, 十分尷尬的陪笑。

有時候我地不知不覺會有自己的一套小動作、口頭禪, 卻唔知它所帶來的後果, 難免令唔熟識你的人誤會, 因此都要靠朋友、家人的提點去改善。朋友也正在努力的改善中。

星期二, 6月 12, 2007

夢想

小時候有幾個夢想:
1) 要戴「四方帽」 (大學畢業)
2) 同 KK 一齊學芭蕾舞 (因為套衫仔好靚, 同埋可以留長頭髮, 我地果陣成日去芭蕾舞學校的門口 "裝" 人地上堂)
3) 學小提琴 (當我再大個少少的時候, 因為在電視中見到一個靚姐姐正在演奏, 琴音悅耳, 姐姐優雅)

至今以上的夢想還未完夢, 怪只怪我讀書唔精、 成日掛住玩、百足o甘多爪 (興趣), 但無一樣精, 嘻嘻!!! (我太花心吧)

尋晚終於向夢想 3) 進發啦, 在此多謝 Ching Yi 家姐借我小提琴, 雖然個琴差唔多十年無用, 但導師話小提琴功能依然良好, 琴音佳。我報讀的係工聯會的小提琴初班, 但係我完完全全是一張白紙, 無學習其他樂器的底子, 就連五線譜也攪不懂, 希望又可以用 "將勤補拙" E 一招應付吧!

*PS: 早幾年, 有一套韓國電影 "我的野蠻女友", 其中一幕令我感動的, 便是男主角送花給女主角的時候, 「卡農」(Canon-曲名) 鋼琴聲緩緩的在舞台上流洩著,感人的畫面加上美妙音樂,簡直催人熱淚。因此我好想有一天, 可以用小提琴去奏出這一個樂章。

星期一, 6月 11, 2007

學習能力

最近越來越發覺 "年齡" 同 "學習能力" 有莫大關係。

小妹出來社會工作之後, 除左開頭的一、兩年, 需要時間來適應工作、適應社會外, 之後也一直有工餘進修。唔知係咪年青的時候, 記性特別好, 所以學習能力特別高? 還是因為人越大、責任越多, 學習的時候, 容易分心, 因而影響學習效果? (比如話:以前做初級職位, 職責好輕, 好多時可準時收工去返學。人大了, 職級同職責都高左, 公事上未做妥當, 休想準時收工趕返學, 遲到好影響學習效果, 而且課堂上還未放低剛才發生的公事)。

所以而家學習的時候, 好多時需要 "將勤補拙", 以彌補不足。小朋友的日常起居全由大人照顧, 因此佢地可以無牽掛的去學習, 趁佢地年青力壯、記性好而又未有大責任的時候, 應該提供多 d 的學習機會比佢, 唔駛佢 "老來" 學得o甘吃力。