難得平庸

最近社會上的一個熱門話題："資優兒童", 不時在街上聽見為人父母者慨嘆：「唉......... 為什麼別人的子女o甘叻? 而我的子女卻唔肯讀書呢?」 父母又有無諗過, 資優兒童的父母花費左多少心血和金錢去栽培佢地的子女呢? 不要光去羨慕別人, 先細心剖析一下資優兒童的成長路程先, 唔係 "人人都受得起" 架。

E 一群資優兒童入讀大學的年紀, 由 9 歲至 16 歲 不等, 比常人早 10 年入讀大學, 但究竟對佢地來講 "是福還是禍" 呢?

各大院校為左增加本身的暴光率同埋人氣, 紛紛向此等兒童招手, 部份更以獎學金、宿舍及度身訂做的課程作招徠, 但本人卻為佢地擔心, 因為和別的同學年紀上的差異, 往往會有以下分岐：

1) 心理發展：由於和別的同學年紀唔同 (同學 = 學習上的伴侶), 佢地對 "待人接物" 的發展易有障礙。
2) 遭排斥：因為係 "資優兒童" 的關係, 難免 "樹大招風", 令人妒忌, 因而排斥佢。
3) 遭高度關注：佢地雖然係資優兒童 (在學業上某一範疇較厲害), 但也想過正常人的生活, 卻受到傳媒過份的吹捧, 令佢地長期活在被監視之中, 丁點私隱也沒有, 就像藝人讀大學一樣, 不過藝人係受薪的, 食得咸魚抵得渴, 而 E 一群兒童卻不知何解私隱要被侵犯。
4) 由於太早完成大學課程, 而心智上卻可能未追得上, 因此到社會工作時, 萬一碰上挫折, 佢地未必學懂如何處理, 容易因此而意志消沉, 一沉不起。
5) 社會上各人對佢地的期望太高, 容易令佢地產生過大的壓力, 萬一處理情緒不好的話, 可能有另一些危機產生。

可幸我卻是一個資質平庸的人, 不必要經歷佢地的成長路, 可以自由自在的做自己想做的, 不受監視。

原來....................... 平凡也是福, 只要你珍惜自己所擁有的, 便是美好! 上天公平得很, 各人自有自己的天資 (有自己的強、弱項), 而我未必係讀書叻, 卻叻在懂得 "自我安慰 和 氹自己開心"。